U ovoj školskoj godini 222 učenika iz 38 osnovnih i srednjih škola kojima je osnivač Zagrebačka županija imali su potporu 225 pomoćnika u nastavi i jednog stručnog komunikacijskog posrednika. Sve je to omogućeno zahvaljujući projektu „Prsten potpore“.
Projekt ukupne vrijednosti 1.094.289,95 eura financiran je bespovratnim sredstvima Europskog socijalnog fonda u iznosu 929.059,66 eura (84,90%) te sredstvima Zagrebačke županije u iznosu 165.230,29 eura (15,10%), izvijestili su iz županije.
U ime Zagrebačke županije završnoj konferenciji projekta nazočio je pročelnik Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje Ivica Radanović koji je se zahvalio svim sudionicima u projektu.
Izrazio je zadovoljstvo što se projekt nastavlja te poručio kako inkluzivni pristup nema alternativu, njegovi benefiti na socijalni razvoj djece su i više nego očiti. Zato smatramo da svako dijete treba imati pravo na sudjelovanje u nastavnom procesu, druženje s vršnjacima i neopterećeno odrastanje – kazao je Radanović.
Zagrebačka županija ponovno će se prijaviti na natječaj za dodjelu europskih sredstava, ali i sama će osigurati potrebna sredstva za nastavak projekta.
“Učenici koji imaju pomoćnike postižu bolje rezultate”
Rezultate projekta predstavila je voditeljica projekta Ivančica Prugovečki. Naglasila je kako neposrednim radom pomoćnika u nastavi i stručnog komunikacijskog posrednika s učenicima, omogućeno postizanje boljih obrazovnih postignuća i uspješnije socijalizacije učenika. Stjecanjem vještina i stručnih kompetencija pomoćnika, osigurano je njihovo bolje pozicioniranje na tržištu rada nakon provedbe projekta, kazala je Prugovečki.
O značaju međusektorske suradnje, ključnim elementima za njenu uspostavu i pozitivnim posljedicama dobre međusektorske suradnje u sklopu konferencije govorio je Darko Kobetić iz Centra znanja Profectus.
– Pomoćnici u nastavi velika su potpora u cijelom odgojno-obrazovnom procesu. Osim u nastavi, pomažu učenicima s teškoćama i u neformalnim situacijama tijekom odmora, prehrane, kao i uspostave interakcije s drugim učenicima – rekla je Marija Kardum Živković, stručna suradnica pedagog i koordinatorica za pomoćnike u nastavi u OŠ Pušća.
Projekt Prsten potpore, peti u nizu, dokaz je kako korištenjem sredstava Europske unije i proračuna Zagrebačke županije možemo kroz razvoj inkluzivnog obrazovanja stvarati inkluzivno društvo u kojem se svaki član na principima ravnopravnosti može razvijati u skladu sa svojim mogućnostima i tako doprinositi razvoju cijele županije.
Discussion about this post